المجلد السابع 2024
-
مخالفة الرسم في القراءات الشاذة، ضوابطه وآثاره،كتاب التلخيص للكواشي أنموذجًا
هذا البحث يركز على تحليل مخالفة الرسم العثماني في القراءات الشاذة، حيث تم تجميع ودراسة هذه القراءات من بدايات القرآن…
أكمل القراءة » -
الإيمان بالغيب وآثاره على الفرد والمجتمع
الملخص الحمد لله رب العالمين، والصلاة والسلام على نبينا محمد وعلى آله وصحبه. فهذا بحث بعنوان: (الإيمان بالغيب وآثاره). مقدم…
أكمل القراءة » -
فاعلية برنامج الكتروني قائم على التعليم المتمايز في تنمية مهارات القراءة الجهرية لدى تلاميذ الصفوف الأولية في المملكة العربية السعودية
يهدف البحث إلى علاج القصور الظاهر في تأخر وتدني مستوى بعض التلاميذ في القراءة الجهرية لدى تلاميذ الصفوف الأولية من…
أكمل القراءة » -
فاعلية برنامج الكتروني قائم على التعليم المتمايز في تنمية مهارات القراءة الجهرية لدى تلاميذ الصفوف الأولية
تهدف المستله إلى معالجة ضعف مهارات القراءة الجهرية لدى تلاميذ الصفوف الأولية في المملكة العربية السعودية من خلال برنامج إلكتروني…
أكمل القراءة » -
الأصولية الكونفشيوسية وأثرها على مسلمي الأويغور
دراسة تاريخية وصفية المقدمة إن الحمد لله نحمده، ونستعينه، ونستغفره، ونعوذ بالله من شرور أنفسنا، ومن سيئات أعمالنا، من…
أكمل القراءة » -
آراء العلماء في إثبات الكرامة وجهودهم في الرد على المعتزلة
البحث يناقش إثبات الكرامة وردود أهل السنة على إنكار المعتزلة لها، مع الاستدلال من القرآن والسنة، وبيان شروطها وضوابطها كخوارق…
أكمل القراءة » -
الابتكار الذكي لقبض زكاة الفطر قوتًا عن طريق الهاتف المتحرك قبضًا ذكيًا
بحث يدرس جواز استخدام تقنية "القبض الذكي" عبر الهاتف لتسليم زكاة الفطر، ويخلص إلى أنه جائز شرعًا كبديل للقبض الحقيقي،…
أكمل القراءة » -
عقوبة الحرابة للقاتل بين الشريعة وقانون دولة الإمارات
يتناول البحث عقوبة الحرابة للقاتل، موضحًا توافق قانون الإمارات مع الشريعة الإسلامية في تشديد العقوبة على الجرائم ذات الظروف المشددة.
أكمل القراءة » -
العلاقة بين الظاهر والباطن في تحقيق الإيمان
The relationship between the apparent and the subconscious in achieving faith إعداد أ د أسماء بركات المملكة العربية السعودية مكة…
أكمل القراءة » -
مدى توافر مهارات القرن الحادي والعشرين في الأداء التدريسي لمعلمي العلوم بالمرحلة المتوسطة بمنطقة جازان
الرقم الجامعي 441800166 المشرف العلمي د. نادية محمد علي العطَّاب أستاذ مشارك في قسم المناهج وطرق التدريس بكلية التربية جامعة…
أكمل القراءة »
